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分卷阅读300

要提起的“水鬼借命”的怪事恰巧和这个乌婆有些关联。

    唐老师五个支教老师在村里相安无事了半年,也慢慢熟悉了村里的环境,而怪事就是发生在他们支教了三个月之后。

    那段时间是雨季,雨水一下准得一天。又一次一场雨接连下了三天,唐老师就发现村里人那几天都表现得非常的着急,好像在担心什么事情发生。三天一过,那雨就停了,村里人紧绷了三天的情绪才稍微缓解了一下。

    之后的一个星期,唐老师睡觉的时候总会听到一些锣鼓的声响,但是因为声音太过遥远和飘渺,他迷迷糊糊的也不清楚是不是听岔了。这种锣鼓声从开始被听到到最后结束,大概持续了三四天,或者更长,文章里唐老师对这件事情的时间观念有些模糊,说得不是很清楚。

    唐老师以为只有自己听错了,之后和其他同伴聊起时才发现,他们五个人都听到了那些滴滴哒哒的唢呐和锣鼓声。唐老师心里觉得奇怪,就把这件事说给了焦家夫妇听。焦家夫妇也没有隐瞒,直接就告诉他们这是在做仪式。

    唐老师当时就问了是什么样的仪式,为什么突然就做起了仪式来。

    焦家夫妇没有详细说,只是大致给唐老师解释了两句。他们村里每次如果雨水连续下三天以上的话就会做些类似祈雨之类的仪式。当然别人是祈雨,他们村子里是祈祷别再下雨。

    至于为什么要做这种仪式,焦家夫妇只说是为了避免暴雨的到来,但是唐老师那时候就觉得这理由并不是主要的原因。不过当他想再探究探究的时候,焦家夫妇已经闭口不谈这个话题,左顾而言他。

    唐老师后来又问了村里的几个人,平时对他表现得很友好的村民听到他问起仪式的事情,立刻就翻了脸,语气也冷了下来。那时候唐老师在村里可谓是人人避之不见的一个人,他的同伴还因此开玩笑狠狠地笑了他一番。

    看出村里的人不喜欢提起仪式的事情,唐老师之后就没再怎么追问了,只是在背后自己偷偷地探查。这么一查,还真发现了一些问题。而这里他在文章里简单的略过,没有细说。

    第一场仪式后没多久,又下了三天的雨,村里的人半夜又开始进行了第二场仪式。唐老师特意留了心,第二场仪式那唢呐锣鼓声响起时,他就偷偷钻出了竹楼,循声走到了声音的所在地。

    而村民举行仪式的地方就在田地里,唐老师缩在树丛里,一直看着他们抬着一尊佛像又是跪又是拜的,从午夜十二点一直进行到一点才结束。那尊佛像离得太远,又因为光线的问题,唐老师并不能看清那尊佛像的模样。

    这些村民身上披麻戴孝的,再配上那期期艾艾的唢呐声,总让唐老师有一种这不是在做祈祷雨停的仪式,而是村里谁死了,他们正在送葬。那个画面唐老师无法用文字形容,只是在文章中描述到这段内容时用了三次“古怪”这个字眼。

    第三场仪式在半个月后,这次仪式到来的那个白天,村里的气氛都非常的古怪。平时一直在村里跑跑跳跳的孩子都被禁了足,连上课都请了假。

    当天夜晚的仪式整整进行了两个多小时,不过似乎这个仪式并没能如前两次一样起到作用。在仪式完成后不到两个小时,天空上就开始下起了淅淅沥沥的小雨,这些雨逐渐变大,一下子就形