三层阶梯的教室坐得满满当当。
夏云珠赶到时已经没有多余的座位，和她一样迟来的学生见状纷纷掉头离开，毕竟只是个无关学分的讲座，哪里值得在众目睽睽下站上两小时。
讲座马上就要开始，夏云珠环顾教室一圈，见只有自己突兀地站着，面上浮出一丝窘迫，本能地想要离开。可想到讲座可能会给她一点送薄风遥回去的头绪，便抹下面子，在最后一排的墙角站定。
教室里不少人都注意到她，包括讲台上的陈玉美。
她正在操作幻灯片，长发挽鬓，细边眼镜，颇为知性。见时间差不多了，只看了夏云珠两眼便收回视线，专注于讲座。
古风格调的ppt背景，题目有趣，内容对于外行人而言略显枯燥，开讲十几分钟后，便有学生陆续离场。夏云珠趁机找了个前排的座位，专注听讲。
陈玉美的初期研究围绕古籍记载，而后考古学家的发现也成为研究考证的一部分。
“同学们看看这张图。”她点开了一张年代久远的水墨画，太过模糊，夏云珠倾身看了半天也瞧不出个所以然。
注意到她的小动作，陈玉美嘴角不由弯了弯，紧接着把图放大，，旋即又笑了笑，告诉她：“跟我儿子一样。”
“真巧！”
陈玉美点点头，远远望见眼熟的白色兰博基尼朝这边驶来，笑容更甚，她偏头对夏云珠说：“他在隔壁江川大学就读。”语气里是作为母亲满满的自豪感。
夏云珠一愣，那不就是他们系？
诧异间，车已开到教学楼门口，车门推