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分卷阅读35

少有的大学生,不知是优良遗传或者是综合二人优点,这三个孩子,程爱华思维敏捷,对知识领悟很快,程爱军明显活泼可爱,数字已记了好几十,唱歌也是张口就来,唱作俱佳。

    樊香原以为这很正常,可看过林大嫂家的孩子才知道,在这个年代这个大队里,林大嫂家的孩子才是常态,反而程家这三个孩子是少见的。

    最连最不起眼的老二,现在她也发现了对美的天分。在这个交白卷光荣的年代,她要怎么去教育这三个孩子?

    “妈妈,我画得不好吗?”

    可能半天没见樊香说话,程爱红小心翼翼地问。

    “不,孩子,你画得很好。”好得樊香对要说出的话觉得有些残忍。

    不过,她还是说:“刚才妈妈也说了,每个人对美有不同的认识,现在你画的这样的画,只能在家里画,画完之后妈妈替你保管,不要让别人知道。能被其他人看到的,还是要多画画我们劳动的情景。”

    没想到程爱红对此接受良好,“劳动人民最光荣!”

    好吧,是她想多了,在这个年代成长起来的人,有此认识一点不为奇,“比如挑水是什么样子,种田时是什么样子,收获时是什么样子,学习领袖思想时是什么样子,每个人的神态在不同的时候应该都是不一样的,你注意观察,把这些能画出来就非常了不起。”

    程爱红乖乖点点,她又翻开一张纸,在上面构勒起来,很快,一个坐在煤油灯下读书的中年妇女呈现了出来,“这是妈妈。”

    仔细看,还真有些像,面目柔和,神情专注在读领袖文集。

    “爱红真厉害。”

    晚上程伯绍回来时程爱军已睡熟了,把他放好,樊香和他商量了孩子教育的问题,“这三个孩子都非常聪明,现在学校也不正经上课,他们好多时间都浪费了,并且咱们这里好的老师也找不到,要不业余也能让他们多学学。”

    程伯绍觉得夫妻两人共同商量孩子的事很好,他想想道:“爱华就让她先自学着初中课本,不会的可以写信问我,或者让她问那个王老师,你们处得不是挺好的嘛,爱红爱军还小,就基础的知识学着就行。现在哪里都是这样,讲课的时间少,上大学要推荐,好在在村子里吃的还能方便些。”

    一语惊醒梦中人,樊香习惯了后世给孩子们紧凑的安排,又不想浪费程家这三个孩子的天分,却忘了这个时代特殊性。她就和程爱华保持同步学习就行,两人还能互相促进。

    程爱华这时也拿着书过来了,樊香让她每天学一篇课文,里面字词会写,数学也每天学一课,会做题。

    “爸,这个题什么意思?”

    樊香一看,这已是数字第五课里的内容。“前面的题呢?你看了吗?”

    “前面的题很简单,看看里面附的例题我都会了。”

    樊香有些不敢相信,让程伯绍找前面的题出了几道,没想到程爱华真的一点也不错就算了出来。原来以为这个孩子聪明,可她的聪明还出乎她的意料。

    程伯绍给她讲了不会的题,她也很快明白了,写出了正确答案。

    “睡觉去吧,小孩们就应该早睡早起。”

    每天规律地生活,很快到了和王老师约好的三天,自行车要回来了,还没等樊香再借自行车去县城拿,一大早天还没怎么亮她就听到有人在院