经理越来越叫人讨厌。就因为海萍说一三五晚上不加班，他现在把活儿
都堆在二四下午快下班的时候交代。而非常不幸的是，从这个礼拜起，海萍
连二四六都不能加班了。海萍一看到经理走进办公室，头就开始大了，只好
假装没见他。但你不招呼人家，藏电脑后头，不代表人家也忽略你。
“郭海萍，这个要得很急，我也是刚拿到的，你争取明天一早交给我。”
说完递来一份材料。
海萍看了一眼，说：“哦！”说完就开始收拾包，准备走人了。经理奇怪
地看着海萍说：“你现在不干还要等什么时候？”海萍一脸无辜地说：“下班
时间到了啊！我今天要去买菜，我妹妹晚上来吃饭。”
“那你明天怎么交给我？”
“你不是明天早上要吗？到明天中午12点以前，那不都是早上？我反正
完成了给你就行了。你要的究竟是结果，还是要看我加班的过程？”
“我都要。我就在这等你，看你怎么做的，这样有问题我们也可以讨论
讨论。你明天中午11点59分交给我，我有问题，到那时候哪有时间改？”
“好好，我明天早晨10点交给你，让你有两个小时挑毛病的空。”
“怎么是挑毛病呢，这是正常工作。”
“经理，我真要走了，赶时间，你放心，我肯定能干完。说完，她拎包
就走，不给经理在后头追着喊的时间。
经理非常郁闷，对着海萍的背影发狠：“这30多的女人，是真不能要，
每天不是烧饭就是带孩子，像这样的，就该在家做家庭妇女，省得耽误人家。”
旁边几个人面面相觑，光传递眼神不说话。
海萍一进mark住的小区，就笑了，想自己现在每天都到这里来报道。日
本人家在7楼，mark家在16楼。海萍一进门，日本女人很客气，又点头哈腰
一番，请海萍直接去了小孩的书房。日本人说英语很难听，不过因为不是母
语，用词简单容易，海萍倒觉得比mark说得容易懂。
“我家正雄上二年级了，我让他在本地小学读书，因为我希望他学习说
纯正的汉语。但他刚进学校不久，汉语说得不好，主要是很多字不会写，小
学教得很难。老师教的时候都认为这些你在幼儿园和一年级都学过了，但我
家正雄没学，所以考得很差。”说完就把正雄的作业本和考试卷一一摊开给海
萍看。海萍一看就开始叹气了，第一个词就把她给弄晕倒，书上写着“热闹”
两个字，正雄在旁边画了个大大的问号。这个“热闹”，该怎么跟他解释？再
翻一页书，“难道”又跳出来了，海萍心里就开始七上八下，这个“难道”，
又怎么解释？
小男孩手里捧着一大堆玩具走进房间。孩子的母亲一改温良的样子，换
种不容反对的声音对儿子说：“去洗手，玩具不要拿进书房，马上老师要上课
了！”完了又换了一张笑脸对海萍。
海萍坐下来跟孩子聊天，她发现这孩子会说一点儿，基础比mark当时强
多了，但说着说着，日语英文一起往外蹦。海萍先检查一下他的学习水准，
发现书上的字，他除了“你我他的妈是了”其他的一概乱讲，连回家的“回”
和过马路的“过”都不认识。海萍开始跟他一点一点顺，逐字逐句讲解。
其间，日本妈妈进来送了水果和点心让海萍吃。海萍往男孩那边推了推，
男孩主动摇手说：“妈妈说上课的时候不许吃东西，吃东西一定要在餐桌边。”
可海萍吃的时候，孩子就那么干瞪眼咽口水，明显是饿了的模样。其实
萍也饿了，那么好看的点心，非常诱人。海萍眼珠转转说：“咱们一起吃了吧，
这样好肚子饱饱上课，你才会集中注意力啊！放心，我不告诉妈妈。”男孩犹
豫了一下，抵不住诱惑，最终开始大吃起来。
海萍下了课没回家，而是直奔办公室，把文件打开处理。她一面干活一
面内心牢骚：“从没见过我这样加班的，人家都表现给老板看，我这是专门趁