吃晚饭时，一郎兴致勃勃跑来同行。茜却没有白天那般开心了，莫非还在担忧一郎的伤势？
第036话 天才的答案（上）
9月24日（1）·天才的答案（上）
包括爱困鬼流川，今天我们03房间竟然集体早起去了食堂，然后又集体提前半个多小时来到训练地。昨天晚上我加练了不少时间的“三井式投篮”，再利用这半小时巩固一下，效果已经很不错了。值得高兴的是，我不仅用短时间习惯了这一姿势，自己惯用的柔软风姿势感觉仍然保存完好。倘若今后练会超快出手时同样如此，就更棒了。
今天的领队是信长学弟。热身完毕，牧学长、藤真学长、赤木学长、仙道、良田和流川自由训练，初步验收内容依然是三对三斗牛——鱼住学长、三井学长和我一组，阿福、花道和信长学弟一组。
“安西老师，为什么一直让我们打对抗呢？”信长学弟提出抱怨，不知道是不是单纯对分组不满意。
“清田同学的问题提得好。为什么我们的集训项目除了运球、传球、投篮等基本功之外，就只有斗牛？”安西老师反问。
沉默片刻，我举起了手，“集训时间是很短的，短时间让我们迅速提升球技或者锻炼体质不太可能，所以首要任务是培养战术素养和默契，毕竟大家之前都来自不同的团队。”
“哦，呵，呵！”安西老师笑着拍了拍手，“记住：当一群球星遇到一支球队时，获胜的一定是那支球队。”
比赛开始了，担任裁判和记录的是水泽姐弟。一郎吹响哨子，鱼住学长胜出和花道的跳球。
“老规矩，打内线！”三井学长边控球边发号施令。鱼住学长在一侧禁区外占好位置，我跑到另一侧三分线外拉空禁区，跟着鱼住学长背身单打花道勾手命中——一幅令人眼熟的场景。
“樱木，顶不住别硬来啊。”阿福提醒了一句，“绕到他前面去试一试。”
“放心，猿人大王的力气没有大胖子大！”花道冲阿福点点头，有融入团体的兆头了。不过对付美纪男的经验显然无法照搬到对付鱼住学长上，尽管花道放低重心拼命死扛，鱼住学长还是一点点挤到离篮框不太远的位置，忽然来了个转身踮投。来不及全力起跳的花道未能挡下这一球，篮球打板入框。
“可恶！”接下来花道不得不乖乖用起阿福提示的绕前防守，但他在这方面的经验还实在是有些欠缺（印象中此前从未见他在实战中用过这一招），一不留神，三井学长把球转移给处在弱侧的我，跟着鱼住学长抢先一步卡住了有利位置，接到我的传球转身勾手命中——花道又要被打爆了。
“要不我来……”阿福只说出半句话就被安西老师打断，“福田同学，现在就当我是你们组的教练——我要求你必须去防守神同学，樱木同学也必须去防守鱼住同学。”
“有人教过花道撤步或者假摔么？”我在三井学长耳边轻轻地说。
“貌似没有……”三井学长无奈地一摊手，“就看他这个自封的天才能不能自己领悟了。”
安西老师的声音又响起了，语气少见的严肃：“三井同学和神同学不要交头接耳。现在也当我是你们组的教练，我要求你们必须传球给鱼住同学完成进攻。”阿福和信长学弟自然都不敢放弃盯人，看来要想完成验收，只有靠花道一人了。
花道继续绕前，这次我和三井学长做了一个挡拆，球交到我手里，跟着我把球反吊给鱼住学长——防守我的人换成矮了大半头的信长学弟，他很难干扰到这样的传球。鱼住学长接球后已经正面篮框，“砰”地就是一记势大力沉的双手暴力灌篮，篮框连带篮板一起被拉拽得剧烈摇晃，做记录的茜倒抽一口凉气。
“已经4:0了。”安西老师捧着茶杯站起身子，“如何，樱木同学？”
“可恶！”花道咬牙切齿，“要是我当初跳球跳赢了多好！”
“这和球权归属没有一点关系。就算现在把球交给你，你有把握在他们的防守下投进每一球吗？”
花道沮丧地低下了头，一言不发。
安西老师推推眼镜又坐了下来：“继续打吧——不过留给你的机会越来越少了，自己把握。在我宣布斗牛结束之前，其它同学不要给樱木同学出主意！”
比赛在一片难以言传的沉默中继续，花道不再绕前，继续用顶防对付鱼住学长。有些意外的是，他甚至没有像前两回合一样放低重心，而是保持正常姿势，于是鱼住学长很容易便把他推到篮下。“笨蛋！”这下连对面的三井学长都看不惯了，“你还要送出去多少分啊？”
三井学长话音刚落，鱼住学长已经做出了转身投篮的姿势。这时花道忽然“啊——”地大吼起来，吓得茜手中的记录本“扑通”摔到地上。伴随吼声，花道明显是用尽全力地跃起，伸手把鱼住学长的投篮帽了下来——连同投篮的手一起。
“嘀——”一郎的哨音响了，“打手犯规！”
鱼住学长罚球时，我用余光扫了一下安西老师，原本凝重的表情缓和了些。鱼住学长第一罚命中，第二罚失手了，花道立即一个横跨步把阿福死死卡在身后。信长学弟和我同时跃起拼抢篮板，结果却是我获胜——除去动态冲抢，矮个子弹簧人在篮板争夺战中少有能全力起跳，这方面委实不占优势。
此时三井学长已经跑出了三分线，我立即一个大范围转移将球传给他。已经来不及补防，三井学长方圆数米无人看管直接出手三分，不过竟然没有进。花道又是一声大吼凌空跃起，硬生生从鱼住学长头上抢下了这一球，随后转交至将我卡在身后的阿福——球权终于夺回来了。
“花道，比赛中大喊大叫可是要吃t（技术犯规）的哦。”我忍住笑提醒。
“额……”花道尴尬地红着与头发交相辉映的脸，憨笑着搔搔头皮。
阿福把球转移出三分线外。“阿福，你做掩护，我来引开猴老大！”花道边指挥边跑出三秒区，阿福也向外围被三井学长纠缠的信长学弟移动过去。
第037话 天才的答案（下）及其它
9月24日（2）·天才的答案（下）及其它
负责“照料”阿福的是我，知道阿福不会投三分球，我并没有跟着他跑，而是停留在禁区一角。挡拆过后，信长学弟一路望篮下杀来，我提前占据了防守位置，不料横移时忽然撞车——原来花道又提上来为信长学弟做了一次挡拆。已经来到有把握的射程了，信长学弟张手便投，不过未中。我把花道卡在背后，阿福的篮板球显然不是鱼住学长对手，球权又回到我们这边。
“别在意，守住就是！”红毛猴子竟然安慰起野猴子来，这令后者受宠若惊。
领先之下难免放松，我们组不再坚持打内线了。做了一个挡拆后，三井学长传球给我，我仗着身高直接在信长学弟面前干拔。可信长学弟也像花道之前那样拼尽全力跃起封盖，而我这个球出手点又有些低。感觉被对方蹭到了一点球皮，我立即大喊：“篮板球！”
鱼住学长和花道此前一直在篮下较劲，听到喊声两人同时转身，平行互卡着面对篮框。皮球正正地砸在篮圈前沿——倘若信长学弟没帽到十有会进——弹起，四只手几乎是同时将球扑到。
花道的上肢力量并不比鱼住学长差，拉拽一阵子互不相让，场边一郎吹了争球。花道奋力把球拨向信长学弟的方向，落地后立即背身卡住鱼住学长。这时三井学长还没来得及占据防守位置，阿福也把我的补防路线拦住了。信长学弟大步流星甩开三井学长，突进内线，一记漂亮的战斧式劈扣得分。
“耶——！”扣篮得手的信长学弟发泄似地大叫一声。
“好球！”包括一郎和茜，我们集体鼓掌。
“哦，呵，呵！”安西老师又从白发恶魔变回了白发佛，“好吧，到此结束——恭喜花道同学，你pss了。”
“啊？”花道张大嘴巴，“我们拨儿到现在只进了一个球呢！”
我们又是集体冷汗，难道此时花道不该一边搔头狂笑一边大呼“我是天才”么？
“哦，呵，呵！老师没有命令必须打赢这场斗牛，而是想要你的答案。”安西老师慈祥地笑着，“球员为球队做的贡献，有有形的，也有无形的；有场上的，也有场下的。得分、篮板球、助攻是贡献，卡位、掩护和犯规也是贡献；融入团队，带队夺得荣誉是贡献，激励队友，领导更衣室同样是贡献。教练最喜欢的球员，不是最强的那个，而是对球队贡献最多的那个——倘若一个实力85分的球员，能比一个实力100分的球员额外多让4个队友各自增长5分实力，那教练还是会更偏爱前者。”
“可我……”花道的行为继续脱离大家预料的轨迹，“还是没能帮助分拨走出困境。”
“分拨是我硬性规定的，本来就有些不合理。三井和神两位同学都是神投手，他们的对手不敢撇下他们来协助包夹，你必须单防自己的对手；而鱼住同学与你的对位几乎就是个错位，即使你学会小防大的技巧也很难生抗他。实战中诸如这般场面的困境比比皆是，当中不乏解决不了就只有坐以待毙者。你刚才的犯规、积极拼抢，以及掩护清田同学得分，同时利用到自己和队友的力量，这比单纯凭借个人能力解决要有效得多，也聪明得多——那样即使输掉比赛，你也算尽力了，可以昂着头离开。”
花道重重点头，安西老师果是循循善诱。
“聆听老师教诲——！”这句话是连带一郎和茜，我们一起喊出来的。
“哦，呵，呵！”安西老师站起身子，“大家都休息一下吧，不要太累了——记住劳逸结合。”
之后的训练内容又恢复前几天上午的模式，所不同的是靠通过领悟课换取“自由”的花道加入阿福和信长学弟一组，一起练习中投。下午由牧学长带领大家做完热身后，安西老师改变了安排——牧学长、藤真学长、仙道和流川两两分组，余下8人抽签选出4人，分别加入他们的分组进行4v4半场对抗，另4人自由练习。每轮20分钟，中间休息5~10分钟的对抗一连进行了4轮，我们8人都获得至少一次的参赛机会。挺巧的是，4轮比赛名单竟然都有我。借此练习了一下实战中的加快出手，效果还算凑合。
我边打比赛，边留心观察着四位ce级巨星。控球后卫出身的牧学长和藤真学长拿到球都较少单打，主要凭借快速突破打乱对手的防守阵型，然后分球由队友完成进攻；攻击前锋流川拿到球仍然是个人进攻第一；综合型的仙道，有球在手时还是传球优先，但他的高位策应和外传内比重大过突分——不擅突分的我，或许能从他那儿学习一些技巧。
至于无球进攻，由于四人都有稳定的空位投射和敏锐的空切嗅觉，各自仍然具备不小威胁。值得一提的是藤真学长的三分球能力相当强，无人防守时命中率不亚于我和三井学长——但他的跳投出手点不是最高点（是在上升过程中），加上身高不足180，即便是左撇子且出手速度快，只要防守者反应及时就比较容易被干扰。不过，若是干扰不到后果就很可怕了。
赤木学长和鱼住学长有两轮对抗是直接对位。经过数天的练习回温，曾远离篮球不少时日的两人状态都恢复得不错，不过由于两人彼此过于熟悉，还难断定他们面对陌生对手也能本色发挥。观察发现，两人的直接对话还是赤木学长略胜一筹——防守端是互不相让，赤木学长胜在进攻端面框手段更多，而且他的运动能力更好一些。
不得不感叹神奈川代表队的强大——至少阵容深度绝对是全国一流。各个位置都拥有着全国级的强手，即便相对薄弱的4号位，阿福与花道一攻一守的组合，外加牧学长、流川甚至我的客串，纸面实力依旧可观。当然正如安西老师所言，一群球星未必能战胜一支球队——即使以磨合为首要目标，短短一周的集训也难说能产生足够默契。因此，我们每个人都没有自满的理由。
今天的训练总量来得比前几天大（尤其对参加斗牛轮次多的队员而言），安西老师提前宣布了结束。
洗刷汗渍附带聊天时，良田感慨湘北篮球队人手短缺，集训带走数人后甚至凑不齐一场5v5对抗赛——赤木学长立即接过话茬说，他高一那年冬季选拔赛结束后，队里只剩下自己和木暮学长两人，若不是春学期千方百计硬拉来三人充数，恐怕就要被学校强令解散了。习惯指挥海量部员的藤真学长、牧学长还有我，听了不由得都同情起湘北来。
第038话 dte for kne
【9月24日（3）·dteforkne】
仍旧是我最后一个披着浴巾走出浴室，这时窗外又飘起了雨——从夏末到秋初，日本本州几乎没降过一点雨（还好照旧凉爽了下来），本以为压抑许久的天气会在中秋时节来次爆发，谁料却是接连不断的淅沥小雨，到头来又让人们更觉得压抑。
回屋，更衣，拿包（附带搁了件薄外套，虽然少有派上用场），带上雨伞，走到甬道口又撞上了茜。白色细绒大衣、黑皮靴，肩挎一只黑色的lv，茜像两天前那般静静伫立着望着窗外发呆，然后被我的招呼吓了一小跳。
“呵呵，茜小姐干嘛呢——不会又忘了取伞吧。”
“没，带了的……嘻嘻，我在等你呐。”茜双手插袋脸颊微红地笑着。
“荣幸呀。我洗澡一般都很磨蹭的，不好意思——”我耸耸肩膀，“一起去吃饭吧，连累你饿着了。”
“唔唔，不存在啊。”
行至入口，茜拉开皮包取伞。“你现在就开始戴手套了？”我有些吃惊。
“嗯，我冷嘛。是不是觉得很可笑？”
“没没没啊——”我摆出双手抱头的pose，“还是照顾好身体最重要，理解啦。”
“嘻嘻……”茜这笑声竟让我一下子想起小菅，“你挺可爱呐。多大了？”
“8月31号，chu女座，呵呵~茜小姐也是高校2年生？那我们同级。”
“啊哈哈哈~你比我小咯。我是4月22号，金牛座。”
“金牛座……那和chu女座是100协调啦。”
“嗯嗯嗯嗯——是的哟。嘻嘻，真好真好……”
我才发现茜的性格和她的装束一样多变。昨天本来开心得像奈绪般无拘无束，立马又因为一郎陷入阴郁；今天白天一副心事重重样子情绪不佳，现在又变得活泼开朗起来——或许一郎形容的“敏感”还不够用来解释这一切。
吃罢晚饭，雨还没有停。“神同学还去球场加练么？”茜问。
“不去了吧，实在不想再洗第二遍澡——昨天只是想熟稔下快速出手而已。”
“太好了~学校有能……静坐着聊天的地方么？不太想……马上回宿舍。嘻嘻。”
“要不去图书馆背后的cfé?”
“唔~太好了！”
这家cfé是牧学长爱来的地方（他读寄宿），规模不大，环境却相当不错，提供的饮料也很实惠，经常有同学来这里享受或是玩桌游。重大体育赛事（尤其是高校篮球三大赛事）期间，它还是需要预订的优雅观战点。学习日晚上cfé没有太多人，我挑了个靠里的双人座，然后点了两杯ltte
“昨天你给我佳得乐，我没喝……会生我的气吗。”茜用小勺搅着杯里的咖啡，脸上又浮现起忧郁颜色。
“呵呵，你觉得我会么？”其实当时我还真没注意到，“直接跟我说也没关系啊。”
“那就好……我是那种一点冷的东西——包括冷饮都不能碰的类型。可能只有我这么怕冷吧。”
“嗯~以后我记住了。”
茜脸上的忧郁一扫而空，神情又变得兴奋起来：“你猜一郎的近况如何？”这个问题令我颇感意外，原本担心茜还会挂念一郎的未来以及动过手术的膝盖，结果却是她主动提及这个话题——不过从茜的神色来看，一郎的消息应该不错。
“那次来我家做客时，他说康复得挺顺利，没准还能继续打篮球呢。”我说。
“原来你知道啊，嘻嘻~”?br />