沈京是唯一一个没有用心读书的，他翘首望着门外，眼中满是焦急……马上就到卯时，先生随时回来，怎么沈默那小子还没来？不会是没写完不好意思来了吧？一定是的，他那么爱面子的。
正在胡思乱想间，便看见一道白影从门外闪进，嗖得一声已经坐到了他身边。刚想夸赞一声‘兄弟，好轻功。’便见沈默满头大汗，气喘吁吁的趴在桌子上。
“你就不能早起一会？”沈京有些得意道，他想不到还有轮着自己说这句话的一天。
沈默翻翻白眼，刚要说话，便见板着脸的沈先生出现在门口，赶紧正襟危坐，连脸上的汗都不擦。
沈炼走到大案前站定，沈襄便领着学生们起立，向先生鞠躬请安。
沈先生的目光扫过每个人，这才端坐下来，沉声道：“坐吧。”
待学生们坐下，他又惜字如金道：“检查功课。”
右首第一位学生便起来，走到先生面前，像昨天那样把书摆上，先将昨日就背过的再背一遍，然后背昨天学的，中间有磕磕绊绊，最后免不了要吃板子。
沈默发现这先生总是起先几下打得重，后面的便高高举起，轻轻落下，虽有响声，却不伤人。
‘也许是为了第二天接着打吧。’他不惮以最大的恶意揣测这老家伙。
待打完了，沈先生又为那学生点句领读、学生跟读之后，就算初步完成了今日的教读任务，回到座位上反复朗读去了。
接着便是下一个，再下一个，沈默注意到先生教给每个学生的句子，数量差异很大，有的五六十句，有的仅有十几句……‘随意性可真大啊。’他又忍不住腹诽道。
这些人里，就属那沈襄读得深，已经读到《礼记》了，其余年级相仿的多在四书上用功，小一些的还在读识字书……私塾教育由认方块字起，一般几个月或半年之后，读等于识字课本的《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《名贤集》、《神童诗》、以及《五言杂字》和《七言杂字》等等。
大概用一两年的时间完成识字教育，这才开始正经读书。按照朱熹圣人的规定，先读《大学》，以定其规模；次读《论语》，以定其根本；次读《孟子》，以观其发越；次读《中庸》，以求古人之微妙处。
这《四书》之中，《论语》一万二千七百字，《孟子》三万四千六百多字，加‘大、中’约五万字，而且还要连朱熹的注解都要背熟，所以时间长些。但这是作八股文的最重要的基础。这点功夫非在十来岁时打好不可。
然后再读《诗经》、《左传》、《书经》、《礼记》、《易经》等，自然也都要读熟，而且能背诵。这些读熟的书，为了防止忘记，必须经常温习，尤其是《四书》，更是要连本文带朱注，永远烂熟于胸中。随口引用，像说话那样自然，没有这点基本功，是谈不到作八股文的。
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用了一个多时辰，全学堂二十七个学生上了二十五个，就剩下沈京和沈默两个难兄难弟，先生不叫，两人也不敢上去。
“沈京，你上来。”好在沈先生没什么恶趣味，很快点名道。
京赶紧应一声上去，手里还拿着一摞上好的宣纸。
沈先生接过那摞纸，一看到那些东倒西歪，缺胳膊少腿的臭字，就皱起了眉头，叹口气道：“真瞎了这么好的纸。”
沈京满脸通红，羞得低下头，小声道：“先生，这是最后一张，字写多了会累……”
沈炼‘哦’一声，翻出第一章看一眼，又叹口气道：“还是瞎了。”
沈京终于无语了……
沈先生紧缩皱眉头，以极大的毅力看完这几张纸，搁下道：“学训抄了十四遍，千字文干脆没写。”
沈京委屈巴巴道：“昨天学生一回去就写字，连晚饭都没吃，后来更是写着写着睡着了，今天一早到学堂里，还又写了一遍呢。”
沈炼板着脸看他半晌，把个沈京看得浑身发毛……谁知，沈先生那张万年不变的古板面孔，竟突然露出一丝微笑。
沈京使劲揉眼睛，他还从没见先生笑过呢。
沈炼的笑容一闪即逝，表情又恢复严肃道：“看在你已经尽力的份儿上，这次就不做惩罚了。”
沈京又使劲揉自己的耳朵，难以置信道：“不打手板了？”
“你如果愿意，我不反对。”沈先生冷冷道。
“不了不了。”沈京连忙摆手道，他觉着今天已经是黄道吉日，真该去大兴摸上一把。
接下来是教授时间，沈炼却没有让沈京拿书，而是叫他上前，手把手的重新教他正确的写字姿势，以及怎样执笔、运笔。最后把一本字帖递给他道：“从横竖撇捺折练起，写满一万笔，明天交给我。”
沈京差点没晕过去，双手接过字帖，怏怏下去了。
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等沈京坐下，就剩下沈默一个没有被叫到名字的了。
沈炼面部表情的看他许久，才低声道：“上来吧。”
沈默便双手端着厚厚一摞稿纸起身，步履沉稳的向他走去。
在学生们好奇的目光中，他第一次站在了大案前。
“作业做完了吗？”沈炼看都不看他道。
“回先生，做完了。”沈默轻声道。
“哦？”沈炼冷淡道：“抄写的那一百遍呢？不管你用什么说法，我都要见到八千八百字。”
沈默已经可以漠视他的偏见了，他不能要求所有人都喜欢自己，他只要求自己，用双手去赢得尊严……他相信自己一定能做到，只要这位先生不违背良心的话。
所以他声音沉稳道：“八千八百字，一字不少！”
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今天是教师节。和尚高中有位语文老师，他一直很不爽我风马蚤的为人，我也一直很不爽他的人品，以至于连教师节都不发短信问候。但不可否认，我之所以能给大家写字，还让你们觉着‘文笔不赖’，一半以上功劳是他的。好吧,y老师，节日快乐，虽然已经过了八分钟。
第六十八节 极限 （中）
听了沈默的话，沈先生仍然无动于衷道：“拿来，我看看是不是有人帮你写。”
沈默真想撕了这张臭嘴啊，他真想0指着这狗屁青霞先生的脑门子问问，有话憋在心里会消化不良吗？
无奈只能想想作罢，他将那摞散发着墨香的宣纸，双手递给了沈炼。
沈先生接过那摞纸，起先只是面无表情的翻看，但当看到第三张，他的表情便严肃起来，看到第五张，就开始不由连连点头，当看完最后一张，他终于忍不住赞道：“能从普通工整看到心笔合一，品味徐徐之变化，实在是当浮一大白啊！”
许久他才从陶醉中回过神，端详着沈默那张俊俏的脸蛋，叹口气道：“可惜啊可惜。”那一刻，他想到了秦桧和蔡京，两位写字很好的大j臣。
虽然没有说出口，可沈默已经明白感受到他这种情绪，竟然感觉不到愤怒了，显然是真的麻木了。
将那摞字整齐的收好，还特意用镇纸压住，沈先生淡淡道：“学训抄了一百遍，你可记住了？”他准备再敲打他几下，就开始给他讲课。
“倒背如流。”沈默平静道。
“不要放大炮！”沈炼刚刚有些松缓的表情，又一次紧绷起来：“你倒给我倒背看看呀？”
默朗声道：“溺便食饮得不，所之严尊道师堂学，条八第……”
下面的同窗们也不背书了，都拿出人手一册的《沈氏学训》来，跟着他一个字一个字的倒看。
沈默吐字清晰、不疾不徐，很快将一篇短短的学训背完，依旧神色平静道：“先生，背完了。”
“哦……”沈炼仿佛吃了糯米团子却喝不到水一般，噎得十分难受……他想再骂他机巧之徒，但这回是自己让他背的，而且能将学训倒背如流，本身足见其用心之深了。于情于理他都没法发作，可不发作实在憋屈，只好冷哼一声道：“候在这，我去出恭。”便一甩袖子，大步出了学堂。
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沈炼没有进茅房，而是回到自己的寝室，看着写在墙上的八个大字，反复默念道：‘有教无类、戒急用忍’、‘有教无类、戒急用忍’……这是他为了克制自己火爆的脾气，专门写下来的，一到不理智的时候，便跑来面壁消气。
他是个刚烈耿直之人，素怀保国安民之志，又得幸早中进士，本想着大展拳脚做一番大事业。然而无奈生不逢时，正赶上严嵩父子掌权，眼见着那些阿谀奉承、投机取巧之辈窃取高位，自己虽然兢兢业业、廉洁自守，却始终凝固在区区七品县令之位，考满不得升迁！
如今岁月蹉跎、白发渐多，只看到朝堂上乌烟瘴气，想要扫清妖愤却无能为力，他的心中焉能不恨？
他尝对大兄言道：“吾今生最恨两等人，一等是大j大恶，如严氏父子者，一等是投机取巧，与赵文华、鄢懋卿者！”很不幸的，这个偏激老头将沈默划为了小赵文华、小鄢懋卿之流，横竖看不上眼。
按说看不上眼就借故把他撵走得了，可沈炼是个铮铮君子，绝不会干那种昧良心的事情，他就是要赶走沈默，也要让他走得心服口服才行！
哎，好拧巴的一个老头啊……
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过了不一会儿，沈炼便重新回来，面无表情的端坐在大案后道：“背诵千字文。”
沈默便‘天地玄黄，宇宙洪荒’的开始背，他不像其他学生那样背着手，摇头晃脑，而是很自然的站立着，用丹田发气，用力不大，却吐字清晰洪亮……这是无数次开大会、作报告练出来的。
“孤陋寡闻、愚蒙等诮；谓语助者、焉哉乎也！”一千个字背完，流畅如绸缎，没有丝毫错误和瑕疵。这都是他七八岁就背过了的，昨天又抄了一遍，自然不成问题。
“算是背下来了，可其中的意义你都理解吗？”沈炼沉声问道。
“回禀先生，都理解。”沈默也不急躁，慢悠悠道。
“你是有骆驼不说羊，专拣大的讲啊。”沈炼哼一声道：“《千字文》虽是童蒙读物，一般只为识字之用，并不求学生甚解，你知道为什么吗？”
“因为它篇幅虽短，却天文地理，历朝历代，修身养性，治国齐家皆有涉猎。”沈默轻声道：“俗话说‘知十讲一’，先生若要一一讲解，就得将这些方面全部了然，实在是有些强人所难。”
他虽然语调舒缓，但沈炼还能听出这是绵里藏针，暗讽教书先生没有真才实学，连千字文都不敢甚解。虽然没有指名道姓，但也逃不了‘指着和尚骂秃子’的用心。
不过沈炼还是无法发作，因为沈默说的是实话，自从太祖和诚意伯定下八股取士，专从四书五经命题，答题者要模仿古人语气，根据程朱的专注来阐发题旨。太祖爷又一声令下‘非科举不得绶官！’一下让天下读书人全钻进了四书五经里，对其他‘杂书’不屑一顾。
久而久之到现在，能讲明白四书五经，教会做八股时文的便是好老师，哪个还去旁顾别的？
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但沈炼是个例外，他自幼聪颖天才，二十五岁中举人，三十二岁点进士，到现在十余年间，有大把的时间阅读书籍，自问也算是通古博今，当然不愿被这小子看扁，冷笑一声道：“那我们就相互印证一下，看看到底是谁在不懂装懂。”
沈默却仍然彬彬有礼道：“印证不敢当，仅当学生请教吧。”
就是这个态度，让沈先生无法发飙，闷声道：“你先提问吧。”
“请问先生，‘龙师火帝、鸟官人皇’指的是哪几位？”沈默微微一笑道。
“龙师乃伏羲，因其有半龙半人之身，火帝乃是神农，因其有炎帝之尊；鸟官乃是少昊，因其以鸟为百官命名；人皇乃是女娲，因其捏土造人。”轻松回答之后，沈先生反问道：“‘存以甘棠去而益咏’是何意？”
“召公活着时曾在甘棠树下理政，他过世后老百姓对他更加怀念歌咏。”沈默淡淡笑道。
两人一阵你来我往，接连互问十几条，谁都没难为住谁。沈炼突然瞥见学生们呆呆听着，都忘了背书，不由暗暗自责道：‘怎么跟他较上劲了？‘投机取巧之徒’自然知道的多且杂，这个是难不住他的。’便清清嗓子道：“算你掌握了《千字文》，现在回去朗诵《明贤集》，明日上来背诵。”
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第六十九节 极限 （下）
在一片钦慕的目光中，沈默穿堂而回，在座位上做好。
“兄弟，你太厉害了！”沈京翘起大拇哥道：“能把先生挤兑得尿遁了，我是彻底服了。”
沈默不回答，他知道得意最容易忘形，越是心里美滋滋，就越是要沉稳。
沈京虽然读书不行，但察言观色的功夫绝对一流，他看出沈默其实很得意，想了想，不无担忧道：“别再跟先生硬抗了，他的学问肯定比你强，你又这么被动，早晚有顶不住的时候。”
沈默无声的苦笑一下，摇摇头没有说话。
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见学生们有些心不在焉，沈先生登时就拉下脸来，拿戒尺重重一拍桌面道：“还有最后半个时辰，背不上书来不许吃饭。”学生们这才庙里长草慌了神，急急忙忙收摄心神，大声的朗诵起来。
大概到了巳时中，沈先生便叫停，然后依旧按早晨的顺序，命学生上来背书，就背早晨读的内容。
一般来讲，最初的二十来个短句，学生们都背得很熟，背诵速度也很快，但这也是个分水岭，过了之后，每个人的水平便能分出高下了……有的小同学，读三十句书，背诵时还结结巴巴。而大部分都可以背出四五十句，个别记忆力好的，竟能背到七八十句之多。
沈默发现，在四五个读同样书的学生中，就有三四种不同的差别，他这才明白，先生为什么按不同数量、不同进度教授……这样既不限制聪明学生的读书速度，又保证了智力较差的学生能踏实地慢慢掌握其学习内容。是真正的因材施教。
到了午时左右，除了他和沈京之外，所有人都上去背诵一遍，先生也不看他们俩，便收拾起教具道：“下学吧。”学生们起立谢过先生，目送着他离去，这才呼啦一声往小食堂跑去。
沈默和沈京最后进去，却发现满满的小食堂里，竟然还有一张方桌是空着的，上面同样摆满了饭菜……伙食还不错呢，两荤两素、有鱼有肉，还有个热乎乎的鸡蛋汤。
他本以为那是先生的位子，但沈京小声道：“那是沈庄他们四个的位子，估计厨房还不知道他们不来了呢。”
“正好便宜咱们。”沈默摸着肚皮笑笑道：“从昨天早晨到现在，我好像一点东西都没吃。”
“你神活呀？”沈京笑骂一声，两人便坐下来，各自舀一碗米饭，开始吃起来。
即使一天没吃饭，沈默也依旧吃得慢条斯理，无声无息。不像那个沈京，吃得‘吧唧吧唧’，饭粒菜汤一个劲儿的往前怀上掉。
不过沈京吃相虽难看，但胜在一个快字，一阵风卷残云便吃了个七七八八，这才放慢节奏，边吃边说道：“那个事儿怎么办？”食堂里人多，他便说得隐晦，但沈默能听明白，声音微不可闻道：“你抽个空取出来，把田七那份给他，其余的你便存着，过两天我告诉你咱们干啥。”
“好吧。”沈京点点头，见有人过来，便打住不再说话。
下午又是先生的讲经时间，是接着昨天讲的。
沈默今天心里不那么堵了，也能听进去了，便发现那沈炼确实了得，一番引经据典、旁征博引，居然把那么枯燥的经书讲得无人入睡，也实